賀 本刊連續兩年榮獲國家圖書館–112年與113年臺灣學術資源能量風貌報告「 期刊即時傳播獎—熱門組」與「 期刊長期傳播獎—熱門組」

主題徵稿

主題、「正念教育及臨床運用」

     歡迎以下主題論文來稿：(1) 關於在校園中導入正念教育實踐相關理論或實證研究；(2) 關於在心理治療中實施正念介入相關理論或實證研究；(3) 關於在社區心理衛生促進中實施正念減壓相關研究理論或實證研究；(4) 關於在(企業)機構中實施正念領導或正念協助員工方案等相關理論或實證研究；(5) 關於正念冥想與靈性經驗相關理論與實證研究；(6) 關於正念與腦神經科學相關理論與實證研究。

主題、「表達與創造：多元型態藝術治療模式與取向」
　　歡迎以下主題論文來稿：(1) 關於在輔導諮商中導入各類型藝術治療（美術、音樂、舞蹈、戲劇和心理劇等）相關理論或實證研究；(2) 關於在心理治療中整合多元具表達性和創造性藝術媒材相關理論或實證研究；(3) 關於在醫療、學校和社區場域中運用各類型藝術治療相關研究理論或實證研究；(4) 關於各類型藝術治療應用於多元文化族群的作用與成效探討之相關理論或實證研究；(5) 關於各類型藝術治療與高科技數位媒材和AI結合之相關理論與實證研究；(6) 關於表達性和創造性藝術治療與腦神經科學相關理論與實證研究。

主題、「輔導諮商實務中的創傷議題：諮商理論之應用」

　　創傷相關議題已是當前輔導與諮商實務工作中常見且重要主題之一，為促進創傷議題相關研究與實務交流，本刊特規劃「創傷議題專刊」，誠摯邀請輔導諮商實務工作者與學者踴躍投稿。歡迎以下主題論文來稿：(1)關於特定諮商理論應用於創傷議題之專論、實證研究或輔導實務文章；(2)關於輔導諮商歷程中涉及創傷議題之專論、實證研究或輔導實務文章；(3) 關於創傷議題與其他相關議題交織性之專論、實證研究或輔導實務文章。

　　若投稿文章屬於實徵研究或輔導實務類別，務請遵守本刊關於研究倫理之規定與要求。

常年徵稿

「輔導季刊」為匿名雙審制期刊，常年徵稿，每年三、六、九、十二月各出刊一期，每期刊出六至八篇，以文稿審查通過先後為原則。提供輔導諮商界一個研究發表、專論論述、實務分享的平台，以促成學術研究與實務經驗交流之風氣。
 

• 稿件類別

• 稿件格式

• 投稿注意事項

         1.常年徵稿，隨到隨審，編輯同仁將於收到投稿四週左右回覆形式審查結果。
         2.請務必依照上述稿件格式原則與體例投稿，同一投稿者（包含單一作者或共同作者）於同一期
        刊登之文章以不超過三篇為原則，若為邀請稿件或專刊稿件，則不受此限。凡格式不符APA格式及
        超過投稿數者，將退回投稿稿件。
         3.輔導實務類稿件，需提供下列兩項文件: 

            (1)已經個案或相關研究參與人員簽署之同意書（將相關人員簽名部分遮蓋起來，顯示文件本身
        即可）
            (2)作者填寫本刊提供之研究倫理同意書（如附檔）

         4.請將稿件全文word檔案、簽署好的著作權授權書及作者自我檢核表（於下方下載區）之pdf檔
        案備妥，並至線上投稿表單（https://reurl.cc/Y1l8RX）進行相關資料填寫與資料上傳，其中
        「著作權授權同意書」所有作者均需簽署，請於上傳前完成確認。

• 著作權授權條款
  　
  投稿文章之所有列名作者均需同意在該文被刊登於輔導季刊後，即授權給台灣輔導與諮商學會再授權相關合作單位進行數位化、重製等加值流程，並存於資料庫，透過單機、網際網路、無線網路等公開傳輸方式，提供使用者檢索、瀏覽、下載、傳輸、列印等產品或服務。此項授權為非專屬授權，立授權書人仍擁有授權標的之著作權。​

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  來稿一經刊登，即奉贈該期刊物一冊（每位作者一冊），不另奉稿酬。

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